为了深入推进目标教育工作，同时规范和加强毕业生就业教育，建筑工程学院认真组织了2016届毕业生目标教育答辩工作。本次答辩由学院书记、副书记、辅导员、专业课老师共同参与，全体毕业生参加。

    建筑工程学院领导非常重视毕业生目标教育答辩工作，在答辩工作开始前一周开展宣传动员，要求答辩委员高度重视，认真组织，精心准备，公正、透明地评定答辩成绩；要求每位毕业生明确目标教育答辩的目的和重要性，总结目标教育，认真盘点自己四年大学生活，寻找不足，调整发展方向。

    答辩工作于6月7日下午13:30分在教3楼正式开始，这次答辩共分为8组，每组设主持人和记录人，全场协调各项事宜并记录答辩过程。首先由各答辩小组主持人介绍答辩流程、要求答辩中应注意的事项，紧接着答辩正式开始。参加答辩的同学分别从学业目标、生活目标、价值目标、职业目标四个方面有重点的展开，以PPT的形式先进行5分钟左右的自述，对所写论文进行简单介绍。宿舍舍长和班长分别从宿舍和班级的角度开展团体化目标的总结。答辩过程中，有的对大学生活和收获进行总结，有的回忆同学间的友谊，有的追忆大学的美好时光等等。然后，答辩委员会的老师针对论文内容提出相关问题，由同学做现场回答。最后，评委老师也给每组做了精彩的点评和一些临毕业时的建议，并希望同学们在今后的工作中能发扬西工人“目标教育”的优良品质，在以后的工作、学习、生活时刻勉励自己。

    通过这次目标教育答辩大家总结了大学四年的目标完成情况，抒发了各自毕业前的感情，表达了大家对母校的留恋与不舍之情及对四年来悉心指导的所有老师的衷心感谢之意，老师们的精彩点评更是让同学们有醍醐灌顶的感觉，受益匪浅。

文：徐亦文           编辑：曾志英