当前位置: 首页>>导航>>本科教学>>专业建设成果


学院获批的省级质量项目    

序号

项目名称

主持人

项目类别

获批时间

1    

突出实践应用能力的土木工程专业人才培养模式的创新实验区    

赵敏    

省级人才培养模式创新实验区    

2013    

2    

土木工程实验教学中心    

何晖    

省级实验教学示范中心    

2013    

3    

土木工程专业核心课程群教学团队建设    

何晖    

省级教学团队    

2014    

4    

工程力学(升级改造)    

刘金涛    

省级精品资源共享课    

2014    

5    

基础工程    

赵敏    

省级精品资源共享课    

2014    

6    

土木工程学科    

赵敏    

省级研究生教育综合改革点项目    

2015    

7    

省级土木工程虚拟仿真实验教学中心    

刘慧萍    

省级虚拟仿真实验教学中心    

2019    

      学院取得的教学成果奖    

序号        

成果名称        

获奖人员        

成果级别        

获奖时间        

1  

工程力学系列课程教学改革的研究与实践——加强能力培养  

顾致平  

省级二等奖  

2001  

2  

培养一线土木工程师的研究与实践――加强能力培养  

顾致平  

省级二等奖  

2003  

3  

大学生综合素质目标教育体系的探索与实践  

张英  

校级特等奖  

2012  

4  

大学生培养过程中目标教育的探索与实践   

赵琼、张英  

省级特等奖  

2013  

5  

大学生培养过程中目标教育的探索与实践   

赵琼、张艳霞  

国家级二等奖  

2014  

6  

普通本科应用型城市规划专业人才培养模式的研究   

杨大伟  

校级二等奖  

2014  

7  

实现与行业需求对接的土木工程专业“三模块四台阶”实践教学设计与实践  

何晖  

校级一等奖  

2015  

8  

构建三维四驱“院”培养模式 提升土木工程学生工程实践能力  

何晖  

校级特等奖  

2016  

9  

创新实践教学设计 实施“院+”培养模式 提升土木工程专业人才培养质量   

何晖  

省级二等奖  

2017  

10  

构建项目引领、专业协同毕业设计模式 提升土建类学生解决复杂工程问题能力   

刘慧萍  

校级特等奖  

2018  

11  

 构建给排水科学与工程专业大学生创新教育实践体系与探索  

赵平歌  

校级二等奖  

2018  

12  

 搭建实践教学平台 构建“四位一体”的人才培养模式   

赵群英  

校级二等奖  

2019  

立项的虚拟仿真项目    

序号        

实验教学项目名称        

所属课程名称        

负责人        

获批时间        

1  

钢筋混凝土梁柱系统力学性能虚拟仿真实验  

钢筋混凝土梁柱系统力学性能虚拟仿真实验  

李宝平  

2018  

2  

地下工程典型施工技术虚拟仿真实验系统  

地下工程典型施工技术虚拟仿真实验系统  

王亮  

2018  

3  

城市污水处理仿真实验  

城市污水处理仿真实验  

赵群英  

2018  

4  

爆破冲击动力学虚拟仿真  

爆破工程  

杜斌  

2019  

5  

工程地质与勘察施工技术虚拟仿真试验  

工程地质  

刘 瑾  

2019  

6  

建筑结构动力特性测试虚拟仿真实验  

结构实验  

王亚楠  

2019  

学院获奖的教材    

序号        

教材名称        

负责人        

获奖类型        

获奖级别        

获奖时间        

1  

《土木工程CAD与计算机软件的应用》  

周雪峰  

兵工高校精品教材  

二等奖  

2013  

2  

《基础工程》  

赵敏  

校级优秀教材  

二等奖  

2013  

3  

《基础工程》  

赵敏  

兵工高校精品教材  

一等奖  

2015  

4  

《工程项目管理》  

郭庆军  

省普通高等学校优秀教材  

二等奖  

2018  

5  

《脚手架工程》  

曾凡奎  

兵工高校精品教材  

/  

2019